ツァイガルニク効果

ツァイガルニク効果とは、完了した課題よりも、中断された未完了の課題のほうがよく記憶に残る現象のことです。心理学者ツァイガルニクの研究で知られます。

課題が終わっていないあいだは心理的な緊張が続き、それが記憶を保つと説明されます。中断した作業が頭から離れない体験と関わりが深く、物語や広告で続きを気にさせる演出の根拠として引き合いに出されます。

たとえば、続きが気になる場面で終わった連続ドラマの内容をよく覚えているのは、ツァイガルニク効果の身近な例です。