オペラント条件づけ

オペラント条件づけとは、行動の結果として与えられる報酬や罰によって、その行動の出現頻度が変わる学習のことです。スキナーが体系化しました。

正の強化、負の強化、正の罰、負の罰を区別し、報酬の出し方（強化スケジュール）も行動に影響します。教育、育児、組織の評価制度などで応用され、学習性無力感とは対照的に、行動と結果の結びつきを重視します。

たとえば、宿題を終えるとゲームの時間がもらえる、という仕組みは、行動が報酬で増える例です。