忘却曲線

忘却曲線は、エビングハウスが示した、時間経過とともに記憶が指数関数的に減衰する関係です。

分散学習（間隔を空ける）が保持を改善する理論的根拠です。初期の急激な忘却、復習で曲線をフラット化、意味のある材料は保持が長いといった側面からも、この概念が研究されています。実務や研究の場でも、この考え方は繰り返し参照されます。

たとえば、試験前日の詰め込みは、1週間後にはほとんど残らない、といった場面が典型です。