二重符号化理論

二重符号化理論とは、情報は言語的な符号と視覚的なイメージの符号という2つの経路で記憶される、と考える理論です。パイヴィオが提唱しました。

言葉とイメージの両方で符号化された情報は、手がかりが2系統になるため思い出しやすいとされます。具体的な単語が抽象的な単語より覚えやすいことや、画像優位性効果の説明に用いられ、教材設計の根拠にもなっています。

たとえば、単語だけで覚えるより、挿絵と一緒に覚えたほうが記憶に残りやすいのは、この理論が予測する現象です。